12.- El discurso asistencial-culturalista (3): ¿Cómo pensar las diferencias?  (16 mayo 2005).

A) Actualidad:  IV Jornadas sobre Inmigración y Derechos Humanos. UNED Motril.

B) Tema de hoy:

?span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">        Continúa el análisis del discurso A-H.

?span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">        ¿Cómo pensar las diferencias culturalrs?

C) Lugares comunes en los medios:

“¡Son tan diferentes!?/span>

“Tienen costumbres extrañas ?/span>

“El Islam es incompatible con la democracia?/span>

“Las personas tienden naturalmente a rechazar a los extraños?/span>

D)  Entrevista a Verena Stolcke (Antropóloga U.A. Barcelona).

Contenidos previstos:

?span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">        ¿Qu?entendemos por cultura?

?span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">        ¿De verdad, son tan diferentes?

?span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">        ¿Somos todos xenófobos?

?span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">        Racismo y fundamentalismo cultural.

?span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">        ¿Se puede pensar de otra manera?

Puedes oír la grabación del programa, pinchando en los enlaces que aparecen a continuación (est?dividido en dos trozos para que no cueste mucho bajarlos, aún as?son unos 6 MB). Si quieres descargarlos, pincha con el botón derecho del ratón y selecciona "Guardar destino como...". Si necesitas más calidad, o cualquier otra cosa, no dudes en ponerte en contacto con nosotr@s.

Primera parte del programa       Segunda parte del programa